Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте

Главная
Наши методики
Нейропсихологическая коррекция

Нейропсихологическая коррекция – психологические методики, направленные на исправление нарушений функций мозга и на комплексное развитие высших психических функций. Подходит для:

гиперактивных;
импульсивных;
быстроутомляемых;
умных, но рассеянных;
неаккуратных;
плохо усваивающих программу детского сада/школы детей.

Курс занятий разрабатывается нейропсихологом в индивидуальном порядке. Занятия рекомендованы для возраста от 4 лет.

Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте направлена на развитие нейронных связей в детском головном мозге, которые вследствие родовых травм, болезней, особенностей развития могли быть нарушены.

Цены

Специалисты

Подробнее о методике

Нейропсихологическая коррекция

Услуги входящие в методику	Время	Цена
Занятие с нейропсихологом	30 мин	1000 руб.
Занятие с нейропсихологом	50 мин	1700 руб.

Недокушева Ольга Михайловна
нейропсихолог

Этапы нейропсихологической коррекции:

Диагностика.

На данном этапе проводится нейропсихологическое обследование, определяются особенности функционирования мозговых структур, разрабатывается индивидуальная коррекционная программа.

Установочный этап.

Создание мотивации у ребенка и желания активно работать на занятиях, установление эмоционального контакта и дружеских отношений.

Коррекционный этап.

Выполнение различных заданий от нейропсихолога в игровой форме.

Оценка работы.

Нейропсихологическое исследование после этапа коррекции – контрольная точка для оценки динамики, она поможет понять и закрепить результат.

В ходе работы со специалистом по нейропсихологии у детей:

происходит формирование тонуса мышц, тонуса активности психики и эмоций (снижение психоэмоционального напряжения, коррекция СДВГ);
появляется координация ног и рук, осознанность движений;
развиваются сенсомоторные навыки, интерес к окружающему миру, появляется уверенность в своих действиях, навыки коммуникации, интерес к социуму, учебной деятельности и занятиям;
повышаются способности к рисованию и письму;
развиваются навыки внимания, сосредоточенности и ориентации в пространстве.

Занятия по нейропсихологической коррекции проходят по 30-45 минут от 2-х раз в неделю и включают в себя:

растяжки, разминки, умные движения, упражнения для дыхания, гимнастику для глаз;
задания для развития базовых сенсорных взаимодействий (в том числе и в рисунке), саморегуляции и произвольности усилий;
задания, развивающие внимание, память, восприятие, мышление и эмоциональную сферу.

Выбор упражнений, их последовательность и соотношение зависит от особенностей детей, выявленных на этапе диагностики и от запроса родителей.